Selectează o Pagină

Diseminare cursuri de formare și activități de Job Shadowing

În perioada 3-7 martie 2025, doamnele profesoare Ioana Ciupleu și Claudia Belea au participat la un curs Erasmus în capitala Cehiei, Praga. Tematica acestui curs interdisciplinar a oferit participanților informații și abilități pentru folosirea anumitor instrumente digitale de predare, a îmbinat colaborarea în echipă cu schimbul de idei și experiență, pentru planificarea și organizarea cât mai eficientă a activității didactice.

citește mai mult

Experiența de job shadowing, desfășurată în perioada 5-9 mai 2025 la Liceul Vrbovec din Croația, a fost mai mult decât o oportunitate de observare – a fost un dialog cu educația, o incursiune în cultura unei școli și a unei comunități. Am avut ocazia să înțelegem modul în care se desfășoară orele, să vedem interacțiunea dintre profesori și elevi, dar și să descoperim ritmul unei școli.

citește mai mult

În perioada 12–16 mai 2025, doamnele prof. Patricia Capriș și Ioana Sarca au avut privilegiul de a participa la cursul Erasmus+ intitulat Digital Horizons – Equipping Educators for Technology – Integrated Learning, organizat la Viena de Sherlock Edu. A fost o săptămână intensă de formare, reflecție și colaborare internațională, care a deschis noi perspective asupra digitalizării în educație și a rolului profesorului în era tehnologiei integrate.

citește mai mult

Am început mult așteptatul curs Digital Storytelling: The Secret Tool for Engaging and Impactful Lessons.

Ne-am lansat într-o serie de discuții antrenante alături de colegele noastre din Sibiu, Bologna și Antwerp despre subiecte precum: viitorul educației, cei 4 C ai educației (gândirea critică, creativitatea, comunicarea și colaborarea) și dezvoltarea acestora prin digital storytelling.

citește mai mult

Vineri, 20 iunie 2025, în cadrul Consiliului profesoaral, a avut loc Diseminarea primului an de activități Erasmus, din cadrul 𝐏𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐝𝐞 𝐀𝐜𝐫𝐞𝐝𝐢𝐭𝐚𝐫𝐞 𝐄𝐫𝐚𝐬𝐦𝐮𝐬+ în 𝐃𝐨𝐦𝐞𝐧𝐢𝐮𝐥 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚ț𝐢𝐞𝐢 Ș𝐜𝐨𝐥𝐚𝐫𝐞 – Proiect Nr. 2024-1-RO01-KA121-SCH-000212035, cofinanțat de Uniunea Europeană. 

citește mai mult