Selectează o Pagină

Duminică, 3 mai 2026, un grup de 15 elevi din clasele a VIII-a și a IX-a ale Liceului Greco-Catolic Iuliu Maniu Oradea, doamna prof. Natalia Hoduț, domnul prof. Aurelian-Andrei Cristea și doamna prof. Ioana Sarca au ajuns la Osnovna škola Vladimira Nazora, Daruvar, din Croația, pentru desfășurarea activităților din cadrul Mobilității de grup Erasmus+ din perioada 4 – 8 mai 2026.

La deschiderea oficială de luni, 4 mai, a participat și un grup de elevi din Bruntál, Cehia. Copiii croați, români și cehi au aflat informații esențiale despre țările, orașele și școlile participante. Muzica i-a unit pe toți într-un singur glas.

Activitățile interactive, jocurile Kahoot și tradițiile celor două culturi diferite i-au apropiat pe elevii croați de elevii români.

A doua și a treia zi de mobilitate ne-au solicitat creativitatea, ne-au dezvoltat abilitățile digitale, dar și pe cele fizice în cadrul unor activități frumoase: prezentarea trăsăturilor familiei și ale școlii din trecut, crearea și prezentarea unui e-book despre viitorul familiei și școlii, vânătoare de comori, Blind Poetry, vizitarea Zagrebului, capitala Croației – Catedrala Romano-Catolică Adormirea Maicii Domnului, Muzeul Ciocolatei, Muzeul Iluziilor, Oktogonul – pasajul urban din centrul Zagrebului, care leagă Piața Petar Preradović de strada Ilica prin clădirea fostei Bănci de Economii Croate.

Joi, activitățile noastre s-au desfășurat la Școala Frankopanska, subordonată instituției de învățământ Osnovna škola Vladimira Nazora, Daruvar. Printre activități, s-au numărat: identificarea și prezentarea problemelor ce apar la școală și în familie, propunerea unor soluții, prin joc de rol, în scopul rezolvării problemelor identificate.

După-amiaza, a fost vizitată Biblioteca Publică din Daruvar, ce adăpostește Biblia de Aur – o ediție rară și luxoasă trecută pe lista obiectelor de patrimoniu. Pe lângă impresionanta Biblie, ni s-a prezentat Istoria Croației în imagini. Elevii au găsit pe rafturile acestei frumoase biblioteci opere literare românești traduse în limba croată, semnate de Mircea Cărtărescu, Liviu Rebreanu, Mihail Sebastian, Mateiu Caragiale și alți scriitori români. Grupul nostru a lăsat un gând frumos în Cartea de impresii a bibliotecii și a fost rugat să pregătească pentru Clubul de lectură o listă de recomandări în ceea ce privește viitoarele achiziții de cărți scrise de autori români.

Ultima zi a mobilității a fost plină de emoții, împliniri și melancolie! În prima parte a dimineții, elevii au trecut în revistă fiecare activitate la care au participat în zilele precedente. Alături de elevii croați, tinerii noștri au completat chestionare de feedback Google Forms și Mentimeter în care au realizat evaluarea întregului program. Activitatea a continuat cu participarea elevilor români la orele de curs, alături de partenerii lor croați, ore în care au descoperit noi metode de predare și interacțiune profesor-elev.

În cadrul festivității de încheiere a Mobilității de grup Erasmus+, doamna director, prof. Kornelija Častek, le-a înmânat elevilor și profesorilor români certificatele de participare.

Alături de doamna director – prof. Kornelija Častek – și de doamna prof. Draženka Kešić, grupul de elevi din Cehia și grupul de elevi din România au vizitat Primăria din Daruvar.

Impresiile elevilor participanți:

Participarea la mobilitatea Erasmus+ din Croația a reprezentat o experiență educațională deosebită, care mi-a oferit oportunitatea de a privi procesul educativ dintr-o perspectivă diferită. Am înțeles importanța colaborării dintre profesori, elevi și familie în vederea dezvoltării armonioase a copiilor și a creării unui mediu educațional echilibrat. De asemenea, această experiență a contribuit semnificativ la dezvoltarea mea personală, ajutându-mă să devin mai deschis, mai încrezător și mai receptiv la noi provocări și oportunități. (Tudor Andrei Blaj, clasa a IX-a B)

Participarea la proiectul Erasmus+, în Daruvar, a reprezentat pentru mine o oportunitate deosebită de dezvoltare, atât pe plan educațional, cât şi personal. Am descoperit în Croația o cultură caldă, unde tradiția și modernismul se împletesc într-un mod armonios şi plin de viaţă. Am fost impresionat de modul în care comunitatea locală pune preț pe colaborarea dintre şcoală şi familie. Interacțiunea cu profesorii şi colegii croați mi-a demonstrat că o comunicare autentică depășeşte orice barieră lingvistică. Activitățile de grup şi vizitele culturale în Daruvar și în Zagreb au fost lecții valoroase despre spiritul de echipă şi adaptabilitate. Această experiență mi-a oferit o perspectivă nouă asupra lumii şi m-a ajutat să devin mult mai încrezător în forţele proprii. Sunt recunoscător pentru şansa de a face parte dintr-un proiect care ne invită să ne lărgim orizonturile şi să legăm prietenii durabile! (Albert Clapan, clasa a VIII-a C)

Proiectul Erasmus+ din Daruvar a fost o experiența inedită, care ne-a ajutat să punem în perspectivă diferențele, asemănările și modalitățile de îmbunătățire a relației dintre școală și familie, în România și Croația. Pe lângă scopul principal al mobilității, aceasta ne-a ajutat și să aflam lucruri despre modul de viață al omologilor noștri croați și să ne facem prieteni noi. (George Costaș, clasa a IX-a A)

Participarea la mobilitatea  Erasmus în Daruvar a fost o experiență inedită, care mi-a dat șansa de a întâlni persoane noi, de a învăța despre viața și cultura din afara țării noastre. Autenticitatea locațiilor noi și diferențele observate în mediul școlar m-au determinat să fiu mai deschisă la lucruri noi și să realizez mai ușor o asociere între relațiile școală – familie atât din trecut, cât și din prezent. Mi-ar plăcea să repet această experiență deosebită! (Antonella Del Duca, clasa a IX-a A)

Participarea la mobilitatea Erasmus +, din Croația, a reprezentat o experiență unică în viață care m-a învățat cât de importantă este comunicarea dintre copil, școală și familie. Toate monumentele vizitate m-au făcut să înțeleg mai bine bunul mers al lucrurilor, prețuind mai mult clipa care ne-a fost dată. (Sofia-Ecaterina Federeac, clasa a IX-a B)

Experiența Erasmus mi-a dovedit că nu contează ce diferențe există între oameni, pentru că, în cele din urmă, comunicarea este foarte importantă când vine vorba de lucrul în echipă. Am avut ocazia de a afla lucruri noi despre Croația şi despre oamenii ei, astfel am ieşit din zona mea de confort, dezvoltându-mă atât pe plan personal, cât şi social. (Sofia Marinescu, clasa a IX-a A)

Participarea la proiectul Erasmus+ în Daruvar a fost o experiență memorabilă pentru acest an școlar. Totuși, am avut de muncit, dar rezultatele până în acest moment au fost remarcabile. Am cunoscut oameni noi, am legat prietenii și am învățat lucruri noi. În Zagreb, a fost uimitor. Clădirile înalte ne-au atras atenția tuturor. Erau mulți oameni care păreau primitori. Mi-au atras atenția și piațetele pline de copii care aleargă fericiți și de adulți care îi privesc. În concluzie, toată săptămâna a fost o oportunitate enormă, deoarece nu multă lume poate ajunge să învețe lucruri despre altă țară. (Rebeca Marta, clasa VIII-a C)

Mobilitatea Erasmus+ din Croația m-a făcut să înțeleg că educația adevărată începe acasă și continuă la școală. Am văzut cât de mult contează ca familia și profesorii să fie o echipă, pentru ca elevii să crească încrezători și dornici să învețe lucruri noi. Relația dintre familie și școală poate fi asociată cu un pod: când e puternic și făcut cu răbdare și iscusință, ne ajută pe noi, elevii, să ne conturăm drumul spre viitor într-un mod armonios. (Sarah Mocan, clasa a IX-a A)

Participarea la proiectul Erasmus+ a fost o experiență inedită, care mi-a oferit șansa de a descoperi oameni minunați și o cultură fascinantă. Chiar dacă am petrecut câteva ore explorând Zagrebul, momentele au fost intense și pline de farmec. Activitățile interactive și timpul petrecut cu colegii m-au ajutat să leg prietenii strânse și să devin mai deschisă la nou, transformând această mobilitate într-o amintire prețioasă pe care aș repeta-o oricând cu drag.  (Maria Naroș, clasa a IX-a A)

Experiența mea în proiectul Erasmus a fost una unică. Am petrecut momente de neuitat alături de colegi și profesori, am avut multe lucruri de învățat și m-am distrat împreună cu cei din Croația. Pe lângă vizitele impresionante la muzee și plimbările în Zagreb și Daruvar, am avut parte de sprijin în activitățile școlare la care, în timp ce gândeam și învățăm, m-am distrat de minune. De asemenea, am cunoscut elevi minunați, de care m-am apropiat atât pe timpul orelor școlare, cât și în timpul momentelor de relaxare, în care am avut ocazia să îi cunosc mai bine. Profesorii au avut grijă de noi în mod exemplar și au făcut ca săptămâna aceasta să nu fie obositoare deloc. În final, proiectul Erasmus este o experiență pe care consider că fiecare elev ar trebui să o aibă, iar noi am fost de-a dreptul privilegiați. Plec acasă cu un bagaj de cunoștințe noi și câțiva prieteni cu care, poate, într-o zi mă voi reîntâlni. Datorită acestei călătorii, am reușit să găsesc echilibrul între muncă, școală și familie, cele mai importante aspecte din viața mea… atât în prezent, cât și pentru viitor.  (Alessia-Elena Nica, clasa a IX-a A)

Participarea la mobilitatea Erasmus+ în Daruvar a fost o experiență de neuitat! Am descoperit oameni minunați și am legat prietenii strânse în momentele de relaxare care ne-au apropiat cel mai mult. Zilele petrecute explorând clădirile din Zagreb sau participând la activitățile interactive din clasă au fost deosebite, ajutându-mă să ies din zona de confort. (Lorena Nyaradi, clasa a VIII-a C)

Oportunitatea de a participa la mobilitatea Erasmus+ din Daruvar, Croația, de anul acesta, mi-a deschis noi posibilități de a cunoaște alte culturi și de a vedea cum decurge educația în alte țări. Am avut ocazia de a observa diferențele dintre școlile noastre și cele croate, dar și idei demne de implementat la noi în școală. Aceste zile m-au ajutat să îmi dau seama ce îmbunătățiri se pot aduce la noi, pentru a avea un proces educațional mult mai satisfăcător și eficient. Pe de altă parte, am descoperit persoane noi și culturi diferite, mi-am îmbogățit cunoștințele despre Croația și Cehia, am vizitat locuri noi, am relaționat cu elevi de vârsta noastră din alte țări și am văzut noi perspective. Am lucrat în echipă, pentru a dezvolta idei și a descoperi probleme comune privind tema de anul acesta: Relația dintre elevi – școală – familie. Experiența Erasmus+ este cu adevărat una autentică și unică, și mă bucur că am avut ocazia de a face parte din ea! (Bogdan Andrei Pop, clasa a IX-a B)

Croația a oferit o experiență de neuitat! O țară în care la fiecare pas istoria este îmbinată cu viața de zi cu zi. O țară în care se pune accent atât pe tradiție, cât și pe modern. Un loc unde școala și familia sunt două elemente strâns legate, care acționează în perfectă armonie pentru binele și viitorul copiilor. Croația mi-a oferit o perspectivă inedită și mă bucur că am făcut parte din mobilitatea Erasmus+ de anul acesta! (Andrei Popovici, clasa a IX-a A)

Experiența Erasmus+ din Daruvar a fost una foarte frumoasă și plină de momente speciale. Acolo am participat la activități interesante, am descoperit lucruri noi și am avut ocazia să lucrăm împreună cu elevi din alte țări. Colegii din Croația au fost foarte prietenoși, amabili și mereu dispuși să ne ajute, ceea ce ne-a făcut să ne simțim bineveniți încă din prima zi. Vizita în Zagreb a fost de asemenea o experiență deosebită, deoarece am putut admira arhitectura impresionantă și atracțiile turistice ale orașului. Această mobilitate m-a ajutat să îmi dezvolt comunicarea, încrederea în mine însămi și spiritul de echipă. (Francesca Renata Scorțe, clasa a VIII-a C)

Participarea la această mobilitate Erasmus+ a fost pentru mine o experiență de neuitat, care m-a ajutat să descopăr oameni noi, culturi diferite și perspective interesante asupra educației și vieții de zi cu zi. În această perioadă, am învățat cât de importante sunt colaborarea și comunicarea într-o echipă formată din persoane cu obiceiuri și idei diferite. Activitățile desfășurate împreună cu elevii din Croația m-au ajutat să ies din zona de confort, să îmi dezvolt încrederea în mine și să îmi îmbunătățesc abilitățile sociale. De asemenea, am avut ocazia să vizitez locuri noi, să aflu mai multe despre cultura și tradițiile Croației și să creez amintiri frumoase alături de colegi. Consider că experiența Erasmus+ a contribuit mult la dezvoltarea mea personală și mi-ar plăcea să mai particip la astfel de proiecte în viitor. (Sofia Raluca Ursu, clasa a VIII-a C)

Calde mulțumiri conducerii școlii Osnovna škola Vladimira Nazora, din Daruvar, coordonatorului Erasmus – prof. Tihana Petković –, doamnei prof. Draženka Kešić, doamnei prof. Dalija Rendić și domnului prof. Silvije Devald pentru frumoasa primire și pentru întreaga colaborare!

Această mobilitate de grup face parte din Proiectul Erasmus+ Nr. 2025-1-RO01-KA121-SCH-000321487, finanțat de Uniunea Europeană.

Prof. coordonator Natalia Hoduț

Prof. Aurelian-Andrei Cristea

Prof. Ioana Sarca

Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Agenției Executive Europene pentru Educație și Cultură (EACEA). Nici Uniunea Europeană și nici EACEA nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.